今日から、地区によっては「勝浦大漁祭り」が始まります。朝から子供たちの会話の中にも、お祭りを楽しみにする声が聞こえてきました。地域に受け継がれてきた大切な行事を、子供たちが身近に感じ、心待ちにしていることをうれしく思います。神輿を担ぐ声や太鼓の音を心待ちにして胸を弾ませながら、今日も元気に学校生活を送る子供たちです。地域の伝統や文化に触れることは、ふるさとを大切に思う心を育てる貴重な学びでもあります。学校と地域がつながり、子供たちの心にふるさとの思い出がまた一つ刻まれることを願っています。

今日は、５年生理科の学習で顕微鏡を使う姿が見られました。初めて見る小さな世界に、子供たちは興味津々です。ピントを合わせながら、少しずつ見えてくる様子に「見えた！」と歓声が上がりました。普段は目にすることのできないものが、レンズを通すことで姿を現すその瞬間の驚きや感動は、子供たちの「もっと知りたい」という気持ちにつながります。自分の目で確かめ、発見する喜びを味わいながら、今日も学びを深めています。

昨日から、新しいALTの先生の授業をスタートしました。メキシコ出身で、日本に住んで10年になるそうです。今日は、４・５年生で子供たちと楽しそうに英語を学ぶ姿が見られました。初めは少し緊張していた子供たちも、先生の笑顔や明るい声に少しずつ打ち解け、自然と英語で話しかける姿も見られました。異なる文化や言葉に触れることは、子供たちの世界を広げる大切な学びです。新しい先生との出会いを大切にしながら、英語を通して楽しく学び、世界へ羽ばたく一歩を踏み出してほしいと思います。

今日は図画工作の時間に、４年生は「ビー玉転がし」、５年生は「針金アート」に取り組んでいました。子供たちは色とりどりの紙やテープ、針金などを使い、思い思いの作品づくりに取り組んでいました。形や色の組み合わせを工夫したり、「どうしたらもっと面白くなるかな」と試行錯誤したりしながら、一人一人が自分のアイデアを形にしています。友達の作品を参考にしながら新しい工夫を加える姿も見られ、教室は創造力と笑顔でいっぱいです。「つくるって楽しい！」という子供たちの思いが、作品の一つ一つから伝わってきました。

今日の学校では、授業中の「話の聞き方」を大切にする姿が見られました。本校では、「話の聞き方あいうえお」を合言葉に、相手を見て、いい姿勢で、うなずきながら、笑顔で、終わりまで聞くことを心がけています。話している人の方を向き、うなずきながら真剣に耳を傾ける子供たちの姿は、教室を温かな学びの場にしてくれます。相手の話を大切に聞くことは、友達を大切にすることにもつながります。これからも「聞く力」を育て、互いの思いをつなげていきたいと思います。

今日は、各学年で楽しみながら学ぶ子供たちの姿が見られました。１年生は、かえる跳びで移動する鬼ごっこを楽しみました。遊びを通して、マット運動につながる大きなジャンプの動きを身に付けています。３年生は書写に取り組み、手本をよく見ながら、文字の形や大きさ、筆の運び方を意識して、落ち着いた雰囲気の中で丁寧に書いていました。５年生は裁縫の学習が始まり、玉結びや玉止めを覚え、名前の縫い取りにも挑戦しています。どの学年も、楽しみながら、そして真剣に学習する姿が印象的でした。

今日は、６年生の理科の授業で「植物の水分はどこから出て行きますか」という問いに子供たちは根拠をはっきりさせて様々な予想を立てていました。「花から出て行く。理由は蜜としてでていくのではないか。」「根から出ていく。理由は水分を吸い上げるところだったから、出てもいくのではないか。」「葉からでていく。葉は人間にたとえると肌と同じ、汗をかくのと同じではないか。」子供たちの発想は実に多様です。

大切なのは、単に答えを当てようとするのではなく、「なぜそう考えたのか」を自分の言葉で説明していることです。友達の予想を聞くことで、「なるほど」「それなら確かめてみたい」と新たな疑問も生まれます。こうした予想→根拠→対話→実験による検証の学びを通して、科学的に考える力が育っています。子供たちの「なぜ？」を大切にしながら、学びを深める授業が行われていました。

今日の学校では、各学級で落ち着いた雰囲気の中、学習に取り組む子供たちの姿がたくさん見られました。教室をのぞいてみると、担任の先生の話をよく聞き、課題にじっくり向き合いながら、一人一人が集中して学習を進めています。友達と考えを伝え合ったり、分からないところを教え合ったりする姿も見られ、学びを深めようとする意欲が感じられました。先生方も子供たちの様子を丁寧に見取りながら、声をかけたり支援したりしています。毎日の授業の積み重ねの中で、子供たちの「分かった」「できた」という喜びが少しずつ増えていることをうれしく思います。今日も、それぞれの教室から真剣に学ぶ姿が輝いていました。

今日も子供たちの元気な声と笑顔が校庭いっぱいに広がりました。業間の時間には「カッキーン活動」を行い、縦割り班で長縄の8の字跳びに挑戦しました。上級生が下級生に声をかけたり、タイミングを教えたりする姿も見られ、学年を越えた温かな交流が生まれていました。みんなで声を合わせ、縄を跳び越えるたびに歓声が上がり、楽しい時間となりました。

また、6年生は家庭科の学習で、地域の方4名を講師としてお招きし、ミシンの使い方を教えていただきました。実際にミシンを操作しながら、丁寧にアドバイスをいただき、真剣な表情で作品づくりに取り組んでいました。地域の皆様の温かいご支援に感謝しながら、今日も充実した一日となりました。

今日は、教室では先生の話を集中して聞きながら、落ち着いて学習に取り組む姿が見られました。友達と考えを伝え合ったり、ICTを活用したりしながら、一人一人が「分かりたい」「できるようになりたい」という思いをもって学んでいます。休み時間には、外で思い切り体を動かし、友達と笑顔で遊ぶ姿も見られました。