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2021/01/29

授業研究(6年)

Tweet ThisSend to Facebook | by fusano-e
 6年生で授業研究を行いました。
 樹形図を活用し,何通りの組み合わせがあるか調べました。見通しをもち,自力解決する姿やノートの取り方など,「さすが6年生!」と思わせる場面がたくさんありました。

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